domingo, 5 de enero de 2014
lunes, 21 de enero de 2013
viernes, 22 de junio de 2012
1.
1.
De que trata Los Pilares del Éxito Eterno?
Los Pilares del Éxito Eterno es un libro acerca del desarrollo profesional, de formación es un
estudio de investigación sobre personas, empresas y países que han
encontrado la fórmula del éxito sobre
bases sustentables, a largo plazo. Los pilares son las siete herramientas que estos grupos
exitosos mantienen en común para
alcanzar la octava herramienta: La
sabiduría, y con ella completar la educación integral. Luego de que has desarrollado estas herramientas y
has alcanzado la educación integral debes procurar tu
momento justo, ese que te allanara el camino del éxito,
Este libro con ejemplos reales y
didácticos es una especie de manual
gerencial.
2.
De donde surgió la idea de este libro?
La idea de este libro surgió a mediado de los años ´90 estando yo trabajando
en Du Pont con responsabilidades sobre varios países de Latinoamérica específicamente
en el
área de finanzas veía como los
países cambiaban radicalmente ante los
fenómenos económicos, inflación,
devaluaciones, déficit, etc., que
azotaban a estos países, estas
volatilidades afectaban a las grandes
empresas que debían tomar decisiones
ante estos cambios, fusiones,
quiebras, etc.. sorprendían a todos los
mercados, nosotros tratábamos de
anticiparnos ante los cambios en cada
uno de los países que actuábamos, yo
viajaba por Suramérica y cada país era
un efecto propio diferente al resto, ahí
comencé a interesarme por estudiar
cuales países, empresas, personas
sobrevivían de mejor manera a los cambios y que tenían
en común entre ellos,
paralelamente surgieron una ola de
economistas que presentaban visiones diferentes
a las que históricamente se
estudiaban, la caída de la empresa
energética Enron me permitió tener
acceso a mucho material al respecto, de ahí comencé a familiarizarme con las siete
herramientas que abordamos en el libro y
que en ese entonces me haya
focalizado en tres de ellas
en este libro: La Humildad, La Ética y
la Innovación.
3.
Como clasificarías Los Pilares del Éxito Eterno?, como un
libro de ciencias?
Los Pilares del Éxito Eterno es un libro didáctico y sencillo
sobre desarrollo gerencial, con
pinceladas de psicología,
sociología, historia y filosofía,
y la conversión de cada una de
ellas en la gerencia moderna. Los pilares del Éxito Eterno tiene un
objetivo claro: La identificación
de las fortalezas necesarias que debe poseer un sujeto X para alcanzar el éxito profesional
sustentable, cuando hablamos de
profesional nos referimos a cualquier terreno, deportivo, artístico, gerencial. Su metodología sistemática
y sus ejemplos nos permite clasificarlo como didáctico, y desde el punto de vista de su resultado hasta consigue
coquetear con una ciencia por
determinarse el mismo en el
resultado de su objetivo
planteado como exacta.
4.
Que es lo que esperas que los lectores puedan
aprender con este libro?
Primero que nada partimos de las bases necesarias para
poder construir un proyecto sólido
–ejecutivo, deportista, etc.-a estas bases las denominamos Los Pilares, y sobre ella trabajamos en profundidad, luego queremos hacer ver que al igual que lo mandos de
un avión
de pasajeros 737, todos los controles deben estar en equilibrio, de esto hacemos hincapié muchas veces, ser un
personaje brillante académicamente para nada será la garantía de un éxito profesional, tener un
IQ de 160 ídem, nos focalizamos
en tres pilares por ser fundamentales profesionalmente mas enfatizando
categóricamente que estos no priorizan sobre el resto, de hecho sobre dos de ellos se han desarrollado las
principales sino el 90 % de las nuevas tendencias en mejores prácticas
empresariales: Ética e Innovación, de
los últimos 20 años. Sin embargo
a pesar de ello, continuamos
viendo fracasos por los mismos
conceptos, este libro trata de responder
a esto. Trata de alguna manera de
dirigirse al académico sobre la importancia de
no priorizar sobre innovación si
el resto de los pilares no se han
desarrollado y todo ello dirigido al
mismo tiempo al ejecutivo
y al estudiante en el
mismo espacio y tiempo.
5.
En qué se diferencia este libro de los otros
libros de autoayuda o de gerencia?
Primero que nada no
yo calificaría a este libro como
de autoayuda, aunque algunos pudiesen clasificarlo dentro de este rango, si lo
colocan como un
libro de gerencia, me sentiría a gusto y hasta orgulloso. Como
lo explicamos a lo largo del libro el tema de libros de gerencia comienza con
Dale Carnegie en los año ´40 focalizándose en el área
comercial, luego con
Peter Drucker en los años ´70 y ´80 se separa la literatura apalancamiento
comercial y comienza a
nacer la administración moderna que hoy
conocemos, has pasado cientos de autores con innovadoras ideas así como
miles de copias de estas
ideas, en los últimos años aparecen verdaderos revolucionarios sobre
todo de la ciencia económica con ideas simples sobre lo cotidiano,
bueno este libro trata de extraer
un poco
de todos estos conceptos y los
enmarca en un escenario
propio con conceptos o
variables comunes pero armados de
manera diferente, en otras palabras puedo tener un
vehículo igual al tuyo
pero algunas modificaciones me harán
más veloz y seguro.
6.
Que fue lo más gratificante de escribir este libro?
La libertad de jugar con
muchas teorías e hipótesis, de
construir modelos y de desecharlos, de no
tener la presión de un resultado
X ni del
tiempo, algo así
como construir un modelo a escala para mí
mismo. Luego vendrán mis
amigos de visita y podrán ver mi
modelo, algunos lo descartaran otros lo probaran,
algunos tendrán éxito y lo
alabaran otros lo
rechazaran, pero al
final nadie podrá destruirlo,
porque es tuyo y sabes que este
modelo siempre te funciono a ti,
esto es lo importante.
7. ¿Por qué es
tan importante la ética en la educación integral?
La ética es un factor
Beta o un componente que incide
radicalmente en las características y comportamiento de un profesional, y que debe ser necesariamente un pilar insustituible e indispensable del
mismo. La historia nos dice que este
pilar marca una diferencia de 100 % para un
profesional con responsabilidades de largo plazo. Si tu contratas un profesional
al cual percibes con debilidades
en este pilar, para que tengas éxito garantizado en tu
negocio, deberías estar en el ramo de los negocios oscuros, evasión fiscal,
contrabando, etc., un
estudio de la asociación CFO´s Magazine en el año
2012, nos dice que en el año
1953 las empresas que se mantuvieron liderizando Standars & Poors permanecieron como
lideres por 30 años, en los ´70 por 18 años, en los
´90 por 15 años y hoy menos de 10
años, la gran mayoría quebraron , otro gran porcentaje fueron víctimas de fraudes. En el libro
abordamos las dos grandes crisis financieras de la historia, la del ´29 y la del 2008, las causas de las mismas, están relacionadas 100 % con la ética,
de ahí que definitivamente afirmamos que sin ética no puede existir un profesional integral.
8. ¿Como se
integra el Momento Justo con la Educación Integral?
El momento justo es la variable EFECTO en la ecuación de Los Pilares del Éxito Eterno, la Educación Integral seria la variable
CAUSA, en lo que conocemos como la teoría de
CAUSA-EFECTO, el ejecutivo o profesional debe verse a sí mismo como un proyecto en
algunos casos mercadeable o sea como un producto así estemos en la fase rookie-novato, ¿Que
significa esto?, hemos preparado un
profesional para que comience su carrera hacia el éxito; el boxeador
amateur se convierte en profesional y tratara de labrarse un camino hacia el título
mundial, ¿Cómo planifico estratégicamente
mi carrera para poder mantenerme en la
autopista que me conducirá hacia el título mundial y como venceré todas las
alcabalas que me consiga en mi camino.
Esa autopista que lo llevara al éxito es: El Momento Justo, el vehículo será mi educación integral. Nosotros debemos planificar de una manera
efectiva el camino: ¿Dónde está ubicada esa autopista?, ¿Cuál será la autopista idónea? , ¿Cómo conduciré?,
¿Cómo pasar las alcabalas? , y, ¿en qué
momento llegare al final?, Los países desarrollados
se caracterizan por tener múltiples
autopistas.
9. ¿Qué lugar
ocupa la innovación dentro de los Pilares del Éxito Eterno?
Cuando hablábamos de
que el promedio de permanencia de las
empresas en S&P 500, fue disminuyendo con
los años y que uno de los
principales factores que ocasionaron
esta disminución fue la variable ETICA,
el otro factor comprobado es la INNOVACION, Tupperware no
vio claro su
momento de cambiar y de innovar y esto ocasionó su caída, las automotrices norteamericanas, tardaron
mucho tiempo reaccionar ante los cambios que planteaban las automotrices japonesas u orientales
en general, el resultado
es bien conocido, Xerox fue un
caso de estudio mundial al no
ver los cambios que se suscitaban
a su alrededor, últimamente la otrora gran empresa Kodak
, que fue una gran innovadora en sus
comienzos cayo por la mismo razón que la hizo
una vez grande. En el libro
decimos al comienzo del capítulo de la innovación: Tengo mi Educación Integral completada, ahora tengo
la mitad del camino, para el éxito debo mantener una continua capacidad de innovación
que me dará el combustible necesario
para conseguir llegar a mi meta,
y esto será necesario mantenerlo con la
misma intensidad durante toda mi vida, ahí está el
secreto.
La innovación es lo
que me diferenciara del resto de mis competidores, es lo que me hará crecer profesionalmente y
lo que me permitirá mantenerme en la cresta de la ola, el beisbolista
Venezolano, Omar Vizquel, jugando
en las grandes ligas con 45 años es un
ejemplo de innovación y perseverancia.
10. ¿En qué se
diferencia la educación integral que
todos conocemos con la Educación Integral de Los Pilares del Éxito Eterno?
No existe universalmente el concepto de educación integral, algunos países han utilizado este concepto de educación integral para definir proyectos educativos
, sobre todo a nivel básico, donde se conceptualiza al educador como
un facilitador del aprendizaje, un
orientador y a un promotor
social e investigador.
El concepto manejado por algunas instituciones que
no es un
concepto científicamente probado ósea
con
resultados tangibles, abarca educación
moral, intelectual, científico técnica, estético artístico, físico y cívico social, este concepto, que es el más aceptado por la doctrina
socialista, ha fracasado universalmente
cuando en vez de buscar su desarrollo busca
intervenirlo o conjugarlo con la doctrina socialista radical –mal llamado
comunismo-, esta variable limita el crecimiento profesional de la teoría en sí
y peor aun del
profesional, al verse
influenciado por vicios o teorías excluyentes, en otras palabras la educación integral socialista solo pudiese formar profesionales
para determinados entornos. No es que
estemos afirmando que esta combinación de variables o factores este
errada, más bien creo que es la correcta en
su esencia y un
paso adelante desde el punto
de vista conceptual, la conozco
en detalle, su problema o debilidad radica
en la influencia de la doctrina,
tratar de utilizarla, tal como
lo hizo siglos atrás la iglesia católica con la educación, la utilizo
como una herramienta de control
y fuerza, y la mantuvo
en el estancamiento hasta que una misma rama se rebeló
ahí los saltos de progresos fueron cuánticos. El nobel de economía hindú-norteamericano
Amartya Sen en su libro
Desarrollo y Libertad , afirma muy
enfáticamente no puede haber
desarrollo sin libertad en todas sus expresiones:
libertad de pensamiento, escogencia, económica.
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